martes, 9 de mayo de 2017

Dato e Información



DATO E INFORMACIÓN
En la actualidad, nos encontramos bombardeados por los términos datos e información, empleados de manera casi indistinta. Pero, en realidad, ¿Qué es dato? y ¿Qué es Información?
Si bien ambos conceptos están, en cierta forma relacionados, debe distinguirse conceptualmente uno de otro e interpretarse:
Dato es el componente mínimo de una información mayor. Necesario para llegar al conocimiento exacto de una cosa o hecho, que describe objetos, situaciones, etc.
Información es el conjunto de datos procesados en forma significativa, ordenados y con una secuencia lógica sobre algún suceso o hecho de importancia. Con valor real para la toma de decisiones, a medida que tenemos más información, más fácil nos resulta tomar decisiones correctas. Esa es la función de la información: disminuir la incertidumbre o aumentar el conocimiento, incrementando además la probabilidad de éxito.
Conocimiento es el entendimiento obtenido a partir de la razón en base a la información disponible.
La materia que nos ocupa “Tecnología de la Información y la Comunicación” trata precisamente del cómo y con qué herramienta se procesan los datos, cómo se distribuye la información, qué formato se le da, etc.
Se llama TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, el procesamiento y la transmisión digitalización de la información.

DATOS # INFORMACIÓN
Los datos pueden considerarse como la materia prima de la información. Su procesamiento consta, de tres fases:
a) El ingreso en el sistema (datos de entrada)
b) Su manipulación
c) La producción de un resultado (información de salida).
La información, es por lo tanto, el resultado de un proceso de transformación de datos que es interpretado por el ser humano. Sin embargo, en el lenguaje cotidiano no se hace esta distinción y suele usarse como sinónimos. Aplicado a la teoría de comunicación, el término información se refiere a todo lo que es comunicable, puede interpretarse o no.

Cualidades de la información
• Precisa: sin defectos ni excesos.
• Exacta
• Oportuna: debe llegar al usuario en tiempo necesario
• Íntegra: debe ser completa
• Significativa: debe ser clara y relevante.



Texto: “La computadora como sistema”
Los vertiginosos avances tecnológicos hacen que las formas de acceso a la información aumente continuamente y, en consecuencia, también se incremente el volumen de información disponible.
Frente a esta situación, es fundamental aprender a combinar las herramientas disponibles en el manejo de la información nuestra propia capacidad de análisis y reflexión, para poder separar lo útil de lo práctico de lo que no lo es.
La computadora, interpretada como un sistema, tiene un papel destacado en esta tarea, ya que no solo permite la representación de múltiples tipos de información sino también su almacenamiento, transmisión, selección y procesamiento.
La computadora tiene al usuario como eje principal de su funcionamiento, quien, a través de los recursos físicos y lógicos de que ésta dispone, transforma los datos en información.
A continuación hay un ejemplo en el cual se transmites datos que se transforman en información, cuando existe un ser humano que les otorgue significado.

Agustina debe llenar un formulario para tramitar un crédito bancario
DATOS PERSONALES:
Nombre:......................................  DNI..............................
Apellido:...................................... Número de Cuenta Corriente.......................
Dirección..................................... Número de Caja de Ahorro..........................
Te:..............................................
Como no recuerda el número de la cuenta corriente ni el de la caja de ahorro, Agustina decide hablar por teléfono a su esposo, para pedirle el número que se encuentra en la primera página de la libreta de direcciones y teléfono. El esposo le dicta el siguiente número: 269981273126646

Tras repetir esta sucesión de cifras, el esposo le dice:

- ¿Estás segura de que éstas son las cifras que necesitas?. Me parece que debe de haber un error, porque el número de la cuenta corriente tiene nueve dígitos y el de la caja de ahorro tiene seis, por lo que deduzco que el número que te acabo de pasar no corresponde a ninguno de los dos.
- Y Agustina le responde:
- No te preocupes, me diste la información que necesitaba. Chau
Entonces, Agustina anotó 269 981 273 como el número de la cuenta corriente y 126 646, como el de la caja de ahorro.
¿Cómo obtuvo Agustina la información a partir del dato inicial?


Datos e Información
Los datos se refieren generalmente a situaciones reales y se representan por medio de símbolos. Al ser interpretados, adquieren un significado, y a éste se lo suele llamar información. No es posible obtener información del conjunto de datos disponibles sin conocer el contexto en el cual éstos adquieren su significado: es el contexto el que les confiere significado a los datos.
Podemos decir, que para transmitir una información, se emplea una secuencia de símbolos junto con las reglas propias para su interpretación, ya que éstas posibilitan que se les dé un sentido a esos datos.

Por ejemplo: la secuencia numérica 5401154706111, por sí sola, carece de significado.
En (5401113336060, el símbolo que procede al número le da una nueva dimensión al dato inicial. Ahora podemos interpretar que éste corresponde a un número de teléfono.
Si conocemos las reglas de discado para realizar comunicaciones internacionales en forma directa, podemos interpretar, además, el significado de esa serie numérica:
54: corresponde al código del país.
011: es el código de la ciudad
54706111: corresponde al número del abonado.
De esta manera, al ser interpretados, los datos se transforman en información útil.
En nuestra vida cotidiana nos encontramos habitualmente con gran cantidad de símbolos, los cuales nos brindan información. Como por ejemplo:
  • COLORES DEL SEMÁFORO Tiene dos estados básicos: el rojo y el verde (el amarillo es una señal del cambio de estado que va a producirse). El verde informa sobre la posibilidad de avanzar y el color rojo indica detenerse.
  • NÚMERO DE CUIL  (Código Único de Identificación Laboral) 27 – 18444666 – 1
Brinda información sobre el sexo, en este caso femenino, ya que para el masculino se usa el 20, sobre el número del documento nacional de identidad, la última cifra es un código de verificación.
En ocasiones es necesario organizar los datos para que brinden información. Por ejemplo:
Nombre,
Edad 37 5
Guillermo F María sexo
M Luis 18 M Nombre Sexo Edad
María F 5
Luis M 18
Guillermo M 37
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martes, 2 de mayo de 2017

Ciencia, Técnica y Tecnología


¿Se han preguntado alguna vez si la ciencia, la técnica y la tecnología tienen alguna relación?


Para conocer que relación existe entre estos tres conceptos es necesario definir qué es la ciencia,  y qué es la técnica. Sólo veremos unas breves definiciones porque para profundizar en el tema necesitaríamos mucho más tiempo.

Vamos a decir que la Ciencia es un conjunto de conocimientos aceptados como verdaderos.
Y Técnica es un procedimiento, una serie de pasos que realiza una persona con un objetivo determinado.
Históricamente Ciencia y Técnica caminaron separadamente. La ciencia siempre estuvo ligada a personas con acceso a medios escritos, que normalmente eran de una clase social elevada. En cambio, la técnica era patrimonio de los artesanos, que realizaban procedimientos sin conocer la explicación y fundamentación teórica de sus actos.

La Tecnología es una actividad que une estos dos conceptos. A la hora de la realización de productos para satisfacer alguna necesidad, la Tecnología utiliza los conocimientos provenientes de la Ciencia, y los procedimientos (pasos a seguir) de la Técnica.

Para comprender mejor el concepto de Tecnología dejo un video que podrá ver, haciendo clic en el siguiente enlace: http://dai.ly/x4yzmsi


Descargar el apunte realizando clic aquí: Apunte de Ciencia, Técnica y Tecnología